본 교재의 특징은 다음과 같다.

첫째, 데이컴 기법을 활용한 직무분석을 통해 치과위생사의 예방처치 10가지 핵심 능력단위요소(task)들을 도출하였다.

둘째, 각각의 능력단위요소를 개요와 목표, 학습경험 1, 관계지식, 학습경험 1 자율평가/모범답안, 학습경험 2,

학습경험 2 자율평가, 수행평가지의 순서로 구성하여 체계적인 실습이 이루어지도록 하였다.

이러한 구성은 미국 오하이오 주립대의 노튼(Robert E. Norton) 교수가 제시한 능력중심 교육모형에 기반한 것으로,

능력중심 교육모형은 학습자들이 사회가 요구하는 실무능력을 향상시키는 데 적합한 것으로 인정받고 있다.

셋째, 부록으로 구강건강관리의 실제를 수록하였다. 구강건강관리 프로그램의 개념 및 과정, 적용 예시와 함께

학생들의 상호실습 결과를 실제로 구강건강관리 프로그램에 적용해 볼 수 있도록 하였다.

넷째, 발전된 예방치학 내용을 반영하기 위해 새로운 기기와 재료의 사용법, 검사 및 평가방법 등을 소개하였다.

Chapter 01 예방치위생실습의 개요

Chapter 02 치면세균막 검사하기

Chapter 03 치아우식발생요인 검사하기 및 우식위험도 평가하기

Chapter 04 구취측정기로 입냄새 측정하기

Chapter 05 위상차현미경으로 구강 내 세균 검사하기

Chapter 06 구강관리용품 사용하기

Chapter 07 칫솔질로 치면세균막 관리하기

Chapter 08 물리요법으로 치간청결 유지하기

Chapter 09 치면열구전색하기

Chapter 10 불화물 도포하기

Chapter 11 식이관리하기

부록: 구강건강관리의 실제