간호사는 의료기관에서 다수를 차지하는 인력으로 빠르게 변하는 의료환경에 직면하고 있다.

이러한 급변하는 디지털 의료환경에서 안전하고 질 높은 간호를 위해 단순히 컴퓨터를 다루는 기술뿐만 아니라

학생들이 데이터를 생산하고 이를 관리하여 활용하고 분석하는 능력이 필요하다.

이러한 시대적 흐름을 반영하여 최근 한국간호교육평가원에서 제시한 학습성과 기반 간호교육 역량으로

정보통신과 최신 보건의료기술을 활용할 수 있는 간호정보 역량이 강화되고 있다.

이에 따라 집필진은 간호학생들이 정보통신과 보건의료기술 역량을 달성하기 위해 제1장에서 제16장으로 구성하여 집필하였다.