치과위생사를 위한

이 책은 2부로 구성되었으며, 제1부에서는 인체생리학을, 제2부에서는 구강생리학을 다루었다.제한된 시간에 공부해야 하는 학생들을 위하여 생리학의 모든 내용을 자세히 다루려고 하지 않고,중요하다고 생각되는 내용을 이해하기 쉽도록 편집하고자 노력하였다.따라서 핵심적인 내용을 이해하는 데 많은 도움이 될 것으로 기대한다.

이번 개정에서는 매년 개정되는 본 교재의 특성을 고려하여기존에 상대가치점수만 있던 진료 행위를 각 행위별로 진료수가도 산정하였으며,요양급여기준 책자에 준거하여 나열되었던 기존 방식을 깨고,비슷한 유형의 진료내용인 구강내과 부분에 해당하는 진료영역을 이학요법료 부분에 묶어서구강내과처치 청구 시 쉽게 이해할 수 있도록 하였다.

이번 개정판은 담당 교수님이 자유롭게 자료를 선별하고, 변화하는 교육매체를 활용하여 실습을 진행할 수 있을 것이라 판단하여실습과 참고자료 부분을 과감히 삭제하였고, ‘문해력’이란 새로운 개념을 보강하였다.

이 책은 치과위생사가 되고자 하는 학생들에게 치과위생사의 역사와 교육제도 및 교육과정에 대해 소개하고향후 구강보건전문가로서 갖추어야 할 역량에 대해 기술하고 있다.

이번 여덟 번째판에서는 각 장 마다 내용과 사진들을 충실히 새롭게 보완하였다. 또한 이론적 지식 내용을 충실하게 구성하였던 치면세마총론과 치주관리 실무능력 배양을 위한 치주세정실무 실습서를하나로 통합하여 학습자들이 이론과 더불어 바로 실습을 수행할 수 있도록 효율성과 체계성을 강조하였다.이는 이론 내용을 학습하고 난 다음 바로 실습을 시행해 봄으로서 학습자들의 이해 여부를 바로 확인할 수 있도록 정리한 것이다.그리고 부록에서는 학생들의 각 장별로 술기 능력을 평가할 수 있도록 평가서를 넣어학습자 스스로가 자신의 실무능력을 평가할 수 있게 구성함으로써치면세마에 대한 전문적인 이론과 실기 내용을확실히 이해할 수 있게 하였다는 것이 지난 일곱 번째 판과의 큰 차이점이라고 할 수 있다.

이번에 새롭게 발간되는 『치위생학과 학습목표』는 2017년 5판 발간 후 7년 만에 개정된 것이며,그동안의 치위생학 발전과 변화된 교육환경을 반영하여새로운 시대에 부합하는 학습 목표를 제시하고자 하였습니다.

이번 개정판은 2020년 대한치과보철학회에서 발행한 치과보철학 용어집(제4판)의 용어를 기반으로치위생사의 학습목표에 맞도록 집필하였다. 전통적인 고정성, 가철성 치과보철학 중심으로보다 상세히 기술하였고, 임플란트학 관련 장을 따로 만들어 간략히 소개하였다.디지털 치의학이 대두됨에 따라 치위생사가 진료실에서 많이 경험하는 구강스캐너에 대해 소개하였고,곳곳에 디지털 치의학에서 변화된 술식, 방법 등을 최대한 많이 기술하려고 하였다.

본 교재는 기존에 혼용되어 사용되었던 용어들을현재의 치위생과에서 실제 사용하는 용어로 통일하여 기술하였으며,최신 임상사진 자료와 QR 코드를 사용한 영상을 통해보다 현장감 있는 지식을 전달해학생들이 직무에 나설 때 직접적으로 도움이 되는 내용으로 구성하였습니다.이 책을 통해 치과위생학을 공부하는 학생들이 치주과학의 기본원리를 이해하고임상현장에 적용함으로써 직업역량을 키우고더 나아가 국민의 구강건강증진에 기여할 수 있기를 바랍니다.